תקנון התואר השלישי - בחינת הכשירות

לימודים לקראת תואר "דוקטור לפילוסופיה" (.Ph.D) במדעי הרפואה   |   הנחיות הוועדה (כללי)   |   רישום וקבלה   |   מסלולי לימוד   |

חובות התלמיד במסלול הרגיל   |   מסלול ישיר לדוקטורט   |   בחינת הכשירות   |   חובות תלמיד שלב א'   |  

תכנית משולבת לתארים MD-Ph.D   |   חובות הלימוד של התלמיד המצוי בשלב לימודי ה- Ph.D בתכנית המצוינות   |   הנחיה   | 

מלגות קיום   |   אתיקה   |   הגשת הצעת מחקר ובדיקתה   |   הגשת דוחות התקדמות ובדיקתם   |   מתכונת עבודת הדוקטור   |

שיפוט העבודה   |   תקנות החלות על כל תלמידי המחקר   |   נספח א' - נהלי רישום לקורסים   |   נספח ב' - הנחיות להגשת הצעת מחקר   |

נספח ג' - הנחיות להגשת דוחות התקדמות   |   נספח ד' - הנחיות להגשת עבודת דוקטור (תזה)   |  

נספח ה' - הנחיות להגשת רשימת פרסומים   |   נספח ו' - הנחיות להגשת תולדות חיים   |   כל הדפים   |

כל המועמדים אשר השלימו חובותיהם, יידרשו לעמוד בבחינת כשירות, כתנאי לקבלתם לשלב א'.

בחינת הכשירות תיערך בעל-פה, תבדוק את ידיעותיו של המועמד בתחום התמחותו, ותקיף נושאים הקשורים לתכנית המחקר המוצעת ולמגוון הקורסים בהם השתתף המועמד במסגרת לימודיו.

• על התלמיד במסלול ישיר מתואר בוגר, להגיש לוועדה היחידתית לתלמידי מחקר תוכנית מחקר מקוצרת (עד 3 עמודים) בארבעה עותקים, בנושא המחקר העתידי שלו - שתכלול מטרות ושיטות עבודה אשר ישמשו את הבוחנים למקד את נושא הבחינה. תלמיד העובר למסלול ישיר מלימודי תואר שני, יגיש את הצעת המחקר המאושרת שלו לתואר שני. 

• יש לצרף המלצת המנחה וחוות דעתו המפורטת על כישורי התלמיד ואפשרויות הרחבת נושא מחקרו לביצוע עבודת הדוקטורט, ולהמליץ על כמה חברי סגל היכולים לכהן בוועדת הכשירות. 

• תכנית זו תוגש לדיון בוועדה היחידתית לתלמידי מחקר, שתיבחן את הישגי התלמיד בשנת לימודיו הראשונה ואת תקציר נושא המחקר, ותחליט: 

1. לדחות את ההמלצה לצרף את התלמיד למסלול הישיר. 

במקרה זה, יוכל המועמד לקבל את התואר "מוסמך אוניברסיטה", לאחר שישלים את הדרישות המחייבות לתואר זה. 

2. למנות לתלמיד ועדת כשירות.

נוהל בחינת כשירות

המנחה ימליץ לוועדה היחידתית שמות בוחנים בתחום המחקר, מתוך האוניברסיטה.

• הוועדה היחידתית תמנה את חברי ועדת הכשירות שתכלול 2 חברים, כשלפחות אחד מהם אינו נמנה על חברי הסגל של החוג אליו משתייך המועמד, ותודיע לתלמיד, למנחה ולחברי הוועדה על מינוי ועדת הכשירות. 

• באפשרותם של מנחי התלמיד להשתתף במבחן הכשירות, אך לא בדיון הסופי. 

• הבחינה תתקיים לא יאוחר מחודש ממועד מינוי ועדת הכשירות, מנחה התלמיד יתאם ויודיע על מועד.

• ועדת הכשירות תבחן את כישורי המועמד ותעביר המלצתה לוועדה היחידתית.

• עבר התלמיד בהצלחה את "בחינת הכשירות" - יתקבל כתלמיד שלב א'.

• לא הצליח ב"בחינת הכשירות" - ייחשבו לימודיו במסגרת המסלול הישיר לדוקטורט כחלק מלימודיו לתואר מוסמך.  

מטרות בחינת הכשירות

לבחון אם תכנית המחקר המוצעת מתאימה לתואר השלישי.

• לבחון את שליטתו של הסטודנט בנושא המחקר ובנושאים הקרובים.
• לבחון את שליטתו של הסטודנט בכלים מחקריים ושיטות מחקר רלוונטיות.
• לבחון את התאמתו של הסטודנט לביצוע עבודה מחקרית ברמה הנדרשת. 

מהלך הבחינה

הבחינה תימשך כשעתיים. חברי הוועדה ינהלו את הישיבה והמנחה ישתתף כמשקיף פסיבי בלבד. הבחינה תכלול שני חלקים:

- הצגת נושא המחקר המתוכנן ע"י הסטודנט.

- חברי הוועדה יציגו שאלות על תוכנית המחקר וכן על נושאים הקשורים לתחום המחקר.

החלטות אפשריות של ועדת הכשירות

בתום הבחינה, שלא בנוכחות המנחה והתלמיד, יסכמו חברי ועדת הכשירות את מסקנותיהם:

לאשר את המשך לימודי התלמיד ואת עבודת המחקר לפי התוכנית המוצעת.

• להורות על הגשת תכנית חדשה ועריכת בחינה שניה.
• לאשר את המשך עבודת המחקר, לאחר מילוי התנאים המבוקשים והמפורטים בחוות דעתם.
• להפסיק או לפסול את המשך לימודי התלמיד במסלול הישיר לקראת התואר השלישי.
• חברי ועדת הכשירות יחליטו אם להמשיך וללוות את התלמיד כוועדה מלווה. 

מועמד שעמד בהצלחה בבחינת הכשירות (בציון 90 לפחות) יתקבל כתלמיד שלב א'.